มัธยมศึกษาปีที่ 6

ศึกษาการรับรู้ และการตอบสนองของสัตว์ เซลล์ประสาท ระบบประสาทของมนุษย์ อวัยวะรับความรู้สึก ต่อมไร้ท่อ ฮอร์โมนและการทำงานของของฮอร์โมน การรักษาสมดุลของฮอร์โมน การย่อยอาหารของสัตว์และมนุษย์ การหายใจ การแลกเปลี่ยนแก๊ส และการลำเลียงแก๊สของสัตว์และมนุษย์ การลำเลียงสารในร่างกายของสัตว์และมนุษย์ ระบบน้ำเหลือง ทำการทดลอง ศึกษา และปฏิบัติการเกี่ยวกับระบบประสาทและอวัยวะรับความรู้สึก ระบบย่อยอาหาร ระบบหายใจ และระบบหมุนเวียนเลือด เพื่อให้มีทักษะในการทำปฏิบัติการ การใช้วัสดุอุปกรณ์ และมีทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ เจตคติและเห็นคุณค่าของวิทยาศาสตร์ การประยุกต์ใช้องค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องร่วมกับการออกแบบเชิงวิศวกรรม การใช้และสร้างเทคโนโลยีใหม่ รวมทั้ง การใช้หลักการ กระบวนการ และการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ เพื่อสร้างองค์ความรู้และชิ้นงานที่สอดคล้องกับผลการเรียนรู้

โดยใช้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์ กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ การสำรวจ ตรวจสอบ การสังเกต การสืบค้นข้อมูล การอภิปรายสรุป เพอให้เกิดความรู้ความถนัด ความเข้าใจ สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ มีความสามารถ ในการตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง ดูแลรักษาสิ่งมีชีวิตอื่น เฝ้าระวัง และพัฒนาสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และค่านิยมที่เหมาะสม